Descripción del curso

Objetivos de la formación:

• Conocer el DUA y sus elementos como propuesta de valor para la inclusión educativa.
• Analizar los fundamentos del DUA en la neurociencia, la psicología del aprendizaje y la pedagogía.
• Entender el papel de las TIC como potenciadoras y facilitadoras del DUA.
• Revisar los elementos del currículo a la luz del DUA y reflexionar sobre el concepto de “adaptación curricular” y su irrelevancia si se utiliza el DUA.
• Entender el DUA como un elemento transversal que ha de estar presente en cualquier programación didáctica.
• Comprender la utilidad del DUA para estructurar las programaciones y secuencias didácticas.
• Repensar prácticas educativas desde el DUA con vistas a la personalización del aprendizaje.
• Programar secuencias y unidades didácticas sencillas aplicando el DUA.
• Reflexionar sobre la evaluación desde la perspectiva del DUA.
• Caracterizar técnicas e instrumentos de evaluación universales y accesibles.

Dirigido al profesorado.

Financiado por Fundación ONCE.

Temario

Docentes