Descripción del curso

En este curso se esbozarán las dimensiones y elementos de la inteligencia emocional y se explorarán vínculos y conexiones entre ésta y el funcionamiento inclusivo de las comunidades educativas.  

Objetivos:

• Reflexionar sobre las emociones y su papel central en la conducta humana.
• Tomar conciencia del papel que juegan las emociones en el ámbito educativo.
• Conocer qué es la inteligencia emocional (IE) y sus dimensiones.
• Explorar la aportación que la IE emocional puede hacer a una escuela inclusiva.
• Descubrir la importancia de la empatía como destreza clave de la IE para la inclusión educativa.
• Tomar conciencia de la importancia de la expresión emocional a través de las actividades artísticas como un enfoque privilegiado para trabajar el ámbito afectivo-emocional en la escuela.
• Proponer algunas actividades que sitúen las emociones en el centro del proceso de aprendizaje como forma de trabajar la inteligencia emocional del alumnado.

Dirigida a: Profesorado y familias.

Financiado por Fundación ONCE.

Temario

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